Линия жизни Виктора Северова уже не кажется простой и предсказуемой, как раньше. Куда она его ведёт и куда выведет? От школьного фестиваля к новому витку противостояния с международными террористами и атаке очередного Ангела. От ответов на старые вопросы к новым загадкам прошлого, настоящего и будущего. Линия жизни прихотливо тянется вперёд.
Авторы: Сергей Ким
перешел к более активным действиям и помимо записок, засовываемых куда попало, пошел в лобовую атаку. Примерно полдюжины девчонок, видать, из тех, кто посмелее да понаглее, решились даже заговорить со мной…
Правда, о чем – это мне уже неизвестно, потому что я мило улыбался, делал морду кирпичом и шел себе дальше, делая вид, будто бы ничего вокруг не слышу. Короче, поставил я всю эту братию в тотальный игнор – не до вас мне пока, девушкикрасавицы… Давайте лучше в шесть часов вечера после войны встретимся гденибудь около фонтана…
Благо еще к тому, что на меня пялится просто дикое, по моим меркам, количество народу, я уже начал привыкать. Смотрят и смотрят, что мне, жалко, что ли? Мне это уже стало както по барабану, а уж Ринто – тем более.
В классе, между прочим, женский пол на меня смотрел куда как активнее, хотя и с явным уважением во взгляде. Судя по хитрым глазам Айку, поблескивающим за широкими стеклами очков, деза (хм) о моем родстве с Уранами была успешно вброшена в массы. Вот и чудненько, а мы пока постараемся не слишком высовываться на уроках да заодно разузнать побольше о принятом здесь распорядке занятий и каникул, вот чтото мне кажется, что он значительно отличается от российского…
* * *
Я в шоке! Нет, я в ШОКЕ!!!
Значит, так… Узнал я о моем нынешнем школьном распорядке, вот только это меня нисколько не радует! Разумеется, я не стал спрашивать у одноклассников: «Ребята, а с какого и до какого мы тут вообще учимсято?» или «А сколько у нас тут четвертей и каникул?». Нет, проявив наконецтаки разумность и осторожность, я аккуратно вызнал или отсеял из разговоров окружающих все, что мне было нужно, ну и Младшего тоже заставил нейронами немного поскрипеть. Раньшето я просто не занимался всерьез сбором информации и не слишком вслушивался в разговоры окружающих, а вот тут решился…
Но это опять же ни хрена меня не обрадовало! Мало того что здесь домашними заданиями заваливают, так еще и, оказывается, с отдыхом проблемы, причем серьезные!
Итак, как выяснилось, учебный год в Японии начинается 6 апреля и делится на три так называемых триместра. Первый триместр продолжается до 20 июля, затем идут якобы большие летние каникулы, а уже 1 сентября начинается второй триместр…
Ахренеть! Да у меня в универе было больше, не говоря уже о школе с ее тремя месяцами отдыха! Как у них тут в Японии все жестко – никакого отдыха детям, изверги…
Зимние каникулы тут тоже ведь не особо радовали, ибо хотя и начинались 26 декабря, кончались уже 6 января. Эх, и где же тут наши убойные январские праздники необычайной длины? Вообще засада…
Ну и что касается последнего, третьего триместра, то продолжается он с 7 января по 25 марта. Затем идут небольшие весенние каникулы (дюжина дней? да это вообще ничто, учитывая здешние нагрузки!), во время которых происходит переход из класса в класс.
Но и это ведь еще далеко не все «хорошие» новости.
Как оказывается, на время каникул учащиеся опять же получают домашние задания. А еще иногда они так вообще продолжают учиться и на каникулах, если недостаточно хорошо занимались во время триместров – отработки… А еще, оказывается, ученики сами должны по окончании занятий убирать школу и прилегающую территорию – уборщиц тут нет. И делать это нужно каждый день, на своем прикрепленном участке – ято просто не знал этого правила, а подкатывать ко мне с этим, видно, побоялась даже староста. Всетаки слишком уж отмороженный образ я себе уже успел создать, да и сложновато представить офицера КРАФТ в форме и при оружии, занимающегося уборкой…
Ну, нет! Я этого не делал и делать не собираюсь! Всетаки не так и много на свете пилотов «сарков», чтобы отвлекать их еще и на такую ерунду. На фиг такое счастье…
Да, кстати, еще тут весь народ поголовно записан в разного рода кружки – тут это чуть ли не в директивном порядке введено. Вот только я никуда записываться не собираюсь – ходить кудато, ерундой какойто страдать… В бездну! Мне бы уже с имеющимся разобраться, а то ведь и так уже нагреб на себя выше крыши – не рехнуться бы…
Но главная проблема японских школ, насколько я понял, – это выматывающие экзамены, каждый из которых занимает несколько часов упорного труда и гораздо больше времени в процессе подготовки к нему. Случается, что экзамены становятся причиной самоубийств школьников… Жесть, правда? Да чтобы я и изза такой фигни убивался? Не дождутся, уроды! Меня тут Апостол завалить не смог, так куда всей этой японской системе школьного образования супротив младлея Ишиды?…
Ладно уж, вернемся к нашим баранам… Итак, ученики сдают экзамены в конце каждого триместра и в середине первого и второго триместров. В середине проводятся экзамены по японскому, математике, английскому, естественным наукам и обществоведению.
