Одинокий демон. Тетралогия в одном томе. Как приготовить оригинальную историю? Возьмите одного демона, поварите его на современной Земле, а потом нафаршируйте его душой тело подростка из другого мира. Еще положите пророчество о конце света, добавьте смесь богов и их желание, чтобы демон принес себя в жертву. Все это сложите в кастрюльку и поставьте на огонь. Демон, правда, пытается вылезти из-под крышки. Каша уже заварилась…
Авторы: Кощиенко Андрей Геннадьевич
даже не подозревают, что таковые существуют… Но, как я уже сказал, это будет позже. Вот в общемто это все, что я хотел вам сказать при нашей встрече… Есть ли у вас ко мне вопросы?
– А когда можно будет пользоваться библиотекой? – быстро спросил Эриадор, словно этот вопрос уже вертелся у него на языке.
– Вы и сейчас можете ей пользоваться… – непонимающе наклонил голову к плечу ректор.
– Нет, я имею в виду специальную литературу. Сейчас можно взять только художественные и исторические книги.
– Доступ к специальной литературе будет разрешен с начала вашей предметной специализации… Под руководством преподавателя.
– Даа? – В интонации Эри послышалось недовольство. – А к архивам? – спустя секунду поинтересовался он.
– Архивами вы сможете пользоваться после того, как смените свой студенческий значок на знак мага.
– Понятно… – протянул Эри, чтото обдумывая.
– Видя ваше стремление к овладению тайными знаниями, такое же, как и у многих до вас, я, как и им, скажу – посещение архива бессмысленно без отличного владения древними языками… – Мотэдиус сделал паузу и продолжил: – Если с литературой для учебы ситуация болееменее нормальная – есть переводные издания и книги, написанные нашими современниками, то в архиве все совсем подругому. Почти все гримуары написаны на мертвых языках, на которых давнымдавно уже никто не говорит… С множеством специфичных слов и сокращений, смысл которых, увы, зачастую утерян. Работа с такими древностями – это скорее работа исследователяязыковеда, чем работа исследователямага. Поэтому мой вам совет – усердствуйте в изучении языков, усердствуйте… И тогда, вполне возможно, архив откроет вам свои секреты…
– Я знаю древние языки, – неожиданно сказал Эриадор.
– Вот как? – искренне удивился Мотэдиус. – Именно языки? И сколько вы их знаете?
– Мм… пять… нет! Шесть!
– Да что вы говорите? – недоверчиво покачал головой ректор. – Лично мне известно о существовании всего лишь четырех!
– Ну… не знаю… Согласен, что два из них похожи… Вполне возможно, что это разновидности одного и того же… – не стал спорить Эри.
– Похожи? Что ж, это очень интересная новость. Если это действительно так и вы и вправду обладаете столь редкими знаниями, то тут можно вас только поздравить, господин Эриадор!
– Спасибо. А нельзя ли вместо поздравлений допустить меня к архиву? Прикрепить к какойнибудь группе исследователей… Есть же у вас такие?
– Хм… – хмыкнул Мотэдиус, в задумчивости взявшись правой рукой за подбородок. – Хм… Что я могу вам сказать… Прецедентов таких до этого не было… Однако, учитывая вашу… мм… некоторую своеобразность… Может, это будет как раз первым случаем? Не знаю. Но если в этом будет действительно хоть какаято целесообразность…
– Я готов подтвердить свои знания! – бодро сказал Эри.
– Молодой человек, молодой человек! – осуждающе покачал головой ректор. – Давайте не будем спешить! Первый день учебы… Вы переполнены энтузиазмом и рвением… Я вас прекрасно понимаю. Однако при всем моем уважении к вам я сильно сомневаюсь в необходимости срочно собирать комиссию для того, чтобы подвергнуть вас испытаниям… Давайте доживем до начала занятий по древним языкам! И там уже после первых уроков всем будет понятно, что нам делать с вами дальше… Не будем спешить! Вы ведь слышали о том, что маги живут в среднем четыреста лет?
Эри согласно кивнул.
– А если слышали, тогда поймите – время у вас есть. Открою вам небольшой секрет. Торопливость – черта, которая в открытую не осуждается в магической гильдии, но и не приветствуется… Весьма. Вы меня понимаете?
– Вполне, – ответил Эриадор, слегка поджимая губы.
– Тогда не будем спешить…
Тут раздался звон колокола, извещающего о конце урока и начале перемены.
– Ну вот. Мы с вами проговорили целое занятие, – улыбнулся ректор, дружелюбно прищуриваясь. – Я выполнил свою работу полностью. Следующим по расписанию у вас история, которую будет преподавать магистр Рейсмос. Насколько я знаю, сегодня он расскажет вам об истории нашего университета. Успехов вам на занятиях, молодые люди!
– Откройте ваши тетради и запишите тему сегодняшнего занятия… «Кровеносная система человека». Кровеносная система, или, как еще ее называют, кровеноснососудистая система предназначена для переноса красных кровяных телец по телу человека… Центром системы является пульсирующий орган – сердце…
Погнали, тоскливо подумал я, полуложась на парту и подпирая голову локтем. Еще час моего времени на блаблабла…
Когда ректор вещал про то, что специальные предметы начнутся после первого года обучения, он почемуто забыл