я взглянула на кафедру и замерла. За столом преподавателя сидела дама, которую я видела на вступительных экзаменах. В ниспадающем платке, худая и с большими глазами. Ее можно назвать симпатичной, но не более того. Однако было что-то в ней такое… Какая-то загадочность.
— Доброе утро, — произнесла она, и некоторые студенты вздрогнули, только что обратив внимание на то, что началась лекция. — Я буду вести гадания на протяжении всего времени вашего обучения.
Что? Я буду учить эту муть все шесть лет?! Кошмар какой!
— Немного расскажу о предмете. Освоить его, если захотят, смогут все. Так как владение искусством видеть и знать требует наличие дара, то те, у кого его нет, только приложив очень большие усилия, смогут научиться основам. Этого вполне достаточно. Тот, кто является одаренным, легко освоит основы, но для полного овладения искусством потребуется сильное стремление, упорство и воля. Возможность взглянуть на нити судьбы слабым в руки не дается.
Отличная речь! Я под впечатлением!
— Начнем мы с простого и все два года будем изучать примитивное видение. Безусловно, тройки будут заниматься по особой программе, причем для всех троих будет выбрана приоритетная программа согласно возможностям одаренного.
Тут она посмотрела на меня ? и от дракона исходящая ненависть усилилась, а со стороны оборотня в мою сторону последовала вспышка неприязни. Весело…
— Теперь начнем первую тему ‘Виды гаданий на Эрго’. Сначала коснемся всей классификации в общем и потом будем рассматривать по очереди, более подробно и детально. Записываем…
При этих словах перо встрепенулось и запорхало над тетрадкой. Лекция началась.
Вернуться к оглавлению
Глава 8
Чтобы смотреть, нужно открыть глаза, чтобы увидеть, нужно еще и думать.
Михаил Литвак
Выходя из аудитории после лекции о гаданиях различного вида, а на мой взгляд, и различного толка, я уже была не сонной ? я была практически в коме.
Голова гудела после обилия вываленной на меня информации. Когда читаешь романы про обучение магии, то это всегда очень увлекательно, необычно, хочется самому сделать что-то фантастическое. На деле это совсем не весело. А после большого домашнего задания… заданного по предмету, которого ты не понимаешь и считаешь шарлатанством, ? так и вообще беда. Я не понимаю, как у меня могут быть к гаданиям способности?
Смотря в спину нервному дракону, я спросила у идущей рядом Вуку:
— Скажи мне, а почему нам не преподают расы? Это такой нужный предмет.
Для меня ? так в особенности. Все сведения, которые я читала, так противоречивы.
— Академия не может найти преподавателя, — ответила соседка.
Я удивленно посмотрела на Вуку:
— Как это не может? Что, неужели нет специалистов?
— Многие расы имеют собственную культуру, и многие очень трепетно относятся к информации, распространяемой о них. Поэтому преподавать этот предмет может человек с дипломом Ир-кар.
— Что?
— Ну, это такой монастырь мудрецов, который в последние триста лет закрыл свои двери для пришлых из мира. А те, кто там учился, уже либо умерли, либо хорошо пристроены в жизни. Так что диплом у нашего выпуска, как и у предыдущих, будет не совсем полный.
Какая жалость. Столько полезной информации упускаю. Хорошо, пока ни с кем не общаюсь и ко мне никто не обращается, а то так и в неприятную ситуацию попасть можно.
— Кстати, а почему со мной никто не общается?
— А ты кому-то уже представлялась или к кому-то обращалась?
— Нет, а должна?
— Конечно. Если ты не обратилась сама к мужчине или не представилась ему, он не имеет права обращаться к тебе. Это может быть расценено как оскорбление и вообще повлечь непредсказуемые последствия. Правда, в отношении людей одного пола этот закон имеет сильные послабления.
— А что бывает за нарушение?
— Ничего, если человек, в отношении которого ты его нарушил, не имеет ничего против, а вот если будут жалобы или последствия от конфликта, тогда по мере тяжести проступка.
Да-а-а… У каждого мира ? свои тараканы.
— Преподавателей это не касается?
— Тут другое: закон можно нарушать в связи с веской и важной причиной или на основании официального права. В случае учителей действует вторая поправка.
На пару минут наш разговор прервался: мы пришли на следующую лекцию. Но как только расселись и принадлежности оказались на столе, я продолжила допрос:
— А почему тогда дракон обратился ко мне до того, как я ему представилась?
— Я тебя предупреждала! Представители его расы не считаются ни с кем и ни с чем и соблюдают чужие законы только когда им это выгодно. А в остальном — обманщики и подлецы.
Один из расы
