Я решил попробовать свои силы в популярном ныне разделе фантастики о «попаданцах», впечатлившись произведениями некоторых авторов Самиздата. Мой опус можно отнести к разряду «фанфиков». Но мне захотелось попробовать обойтись без значимых «роялей». Вспомнил себя в 1978 году и представил, а что бы я смог сделать для себя, своих близких и страны не имея ничего, кроме памяти, знаний и навыков из своего будущего. При этом учитывая, что память обычного человека не совершенна.
Авторы: Сергей Владимирович Савелов
А то потрачу время, а потом выяснится, что я там был не нужен, — возмущаюсь и разъясняю. По мере моего монолога лицо классной менялось от заинтересованного до понимающего и наконец, до сердитого и решительного.
— Пойдем, — повернулась она, и мы пошли в канцелярию. Там она наехала на секретаря, требуя назвать абонента, который ей звонил и передал приглашение учеников в милицию и по какой причине. Бедная девчонка, недавняя выпускница нашей школы, растерянно в своей тетради нашла записанное сообщение, но ни фамилии абонента, ни причины вызова там не было.
— Позвонили, сообщили, чтобы двое учащихся — вот фамилии, прибыли в милицию в кабинет 14 после уроков и все. Я Вам передала, — испуганно пробормотала она.
— Такие сообщения не должны быть анонимны, — решительно заявила классная, строго глядя на покрасневшую девчонку. — Телефона звонившего тоже нет? — продолжает обличать она. Та, сокрушенно мотает головой.
— Звони в милицию и выясняй, не глупая шутка ли это. Если подтвердят, передашь трубку мне, — инструктирует она. Девчонка, услышав про шутку, совсем теряется и неуверенно набирает 02.
Когда ей там ответили, она запинаясь, пытается выяснить про вызов школьников. Но что-то разговор у нее не получался, т. к. она, что-то услышав, смутилась еще больше. Видя такое дело, Валентина Ивановна решительно забрала у бедной секретарши трубку. Послушав в трубку какое-то время, она, как опытный педагог с многолетним стажем, чеканя слова, стала по телефону строить ментов:
— Послушайте, уважаемый, не знаю, как вас там. Вот, что я вам скажу. В школу поступил анонимный звонок, о якобы вызове учеников школы в милицию, в 14-й кабинет, в свободное от школы время. Я хочу от вас узнать, действительно ли был такой вызов, а если был, то по какой причине моего ученика вызывают в милицию? — какое-то время слушает, а потом повышает голос: — И не надо меня учить, как надо поступать по звонку, якобы из милиции. Слушает и поворачиваясь к секретарю: — Ваш номер телефона?
Та в замешательстве диктует цифры. Классная дублирует их в телефонную трубку.
— Хорошо, я жду 10 минут, — кладет трубку и с укоризной смотрит на секретаршу, — ничего там не знают. Обещают выяснить и перезвонить через 10 минут.
Поворачивается ко мне.
— Точно, за тобой ничего нет? А откуда эти отметины на лице? — сурово спрашивает.
— Подростковые забавы, к милиции никакого отношения не имеют, — заверяю, пожимая плечами.
— Хотелось бы верить, — пробормотала, присаживаясь на стул для посетителей, — подождем 10 минут, — посмотрев на часики.
Зазвонил телефон. Валентина Ивановна, взглянув на нас, взяла трубку, послушала и представилась:
— Синева Валентина Ивановна, классная руководительница ученика Соловьева Сергея.
Послушала и сообщила в трубку:
— Соловьев утверждает, что его не за что вызывать в милицию, — слушает.
— Да, вчера его опрашивал ваш сотрудник, — …, — Соловьев по школе характеризуется только положительно, активист, секретарь комсомольской организации школы, активно участвует в художественной самодеятельности, пишет стихи и песни, занимается игрой на музыкальных инструментах, ведет спортивную секцию в школе, учится на хорошо и отлично.
Слушает и уточняет:
— Вы его ни в чем не обвиняете? Так, так, — кивает головой. — Вы сами должны понимать, какая нагрузка на школьников в школе, особенно в последних классах. А у него и секции и репетиции и общественная работа. — …, — Да, он пользуется авторитетом в школе среди подростков, иначе бы его не избрали секретарем комсомольской организации школы. И не доверили бы вести спортивную секцию среди старшеклассников. Да, да. До свидания, Николай Николаевич, — кладет трубку. Встает и выходит из канцелярии.
По дороге сообщает:
— Тебя ни в чем не обвиняют. На танцах произошла драка среди подростков города. Я что-то не поняла. Драка не понятная. Какая-то организованная драка или драки. Впервые слышу такое, — внимательно смотрит на меня. — Ты там участвовал? — обличающе тычет в меня пальцем.
Покаянно киваю.
— Идти в милицию тебе не надо. Как мне объяснили, в милиции собирают лидеров подростковых группировок на профилактическую беседу и для знакомства. Вот тебя и вызывали с Груздевым. Где Груздев и где ты? Ты ведь его недавно побил? За дело, тем более он первый затеял драку. И он тоже с тобой принимал участие в этой драке? — удивляется.
— Мы с ним разобрались между собой и конфликтов между нами больше не должно быть, — разъясняю я. — Спасибо Валентина Ивановна. Сегодня, как раз секция, а завтра — занятие с репетитором.
— Странная какая-то методика у милиции? Сначала присылают
